TIC EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: Collage de evidencias trabajo en Casa

jueves, 16 de abril de 2020

Collage de evidencias trabajo en Casa

6 comentarios:

Diego Alejandro cuervo Jimenez 204 J.T17 de abril de 2020, 16:47
Profesor muy buenas tardes gracias por los trabajo son un estimulo para que los niños no dejen de hacer sus ejercicios.
A continuación el enlace al museo olímpico JAPÓN 2020.
https://www.gotokyo.org/es/new-and-now/new-and-trending/191105/topics.html
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Unknown18 de abril de 2020, 13:36
Profe que bueno tener referencias de cómo realizar nuestras actividades en casa, son tiempo de adaptación para todos y que bonito contar con blogs, muchas gracias por su retroalimentación y por hacer de estos tiempos difíciles más llevaderos
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erika19 de abril de 2020, 14:41
Profesor, buenas tardes, le escribe Nicole Sofia cantor del curso 201 jornada tarde, un feliz saludo, gracias por permitir compartir con nosotros su dedicación, y esmero; desde casa realizando ejercicios descritos en su material de trabajo y consultas nuestras. gracias por brindarnos su profesionalismo.
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Unknown19 de abril de 2020, 14:45
Jaziel Martínez curso 302. Profesor muy buenas las actividades para los niños en casa y las recomendaciones, compartir en familia ha sido muy enriquecedor. Comparto vínculo acerca de los juegos Olímpicos. https://youtu.be/j5WrmADcRak
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Unknown19 de abril de 2020, 17:54
Aby Francesca Hernández Correa, 301
Muy divertidas las actividades de referencia para la guía 4Y5.
Muchas gracias.
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Juan camilo21 de julio de 2020, 8:36
Profe buenos días de la guía 8 no hay video vi de la guía 7
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CUERPO HUMANO

El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano.El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores.El cuerpo humano está organizado en diferentes niveles jerarquizados. Así, está compuesto de aparatos; éstos los integran sistemas, que a su vez están compuestos por órganos conformados por tejidos, que están formados por células compuestas por moléculas. El cuerpo humano posee más de cincuenta billones de células. Éstas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor.

MOVIMIENTO HUMANO

El cuerpo humano está hecho para mantenerse casi siempre en movimiento. El cuerpo realiza diferentes actividades como caminar, correr, brincar, escribir, entre otras tantas que hacemos a diario de manera tan natural, pero nunca nos detenemos a preguntarnos qué tan importante es el movimiento. Si nos hiciéramos esa pregunta, sabríamos que es más importante de lo que nos podemos imaginar, ya que gracias al movimiento, tanto los animales como los seres humanos realizamos diferentes actividades que nos permiten mantenernos vivos.

CAPACIDADES FISICAS

Las capacidades físicas básicas son condiciones internas de cada organismo, determinadas genéticamente, que se mejoran por medio de entrenamiento o preparación física y permiten realizar actividades motoras, ya sean soberanas o deportivas y son las siguientes: Capacidades físicas condicionales son: 1.La flexibilidad: permite el máximo recorrido de las articulaciones gracias a la mente ingenua y extensibilidad de los músculos que se insertan alrededor de cada una de ellas. 2. La fuerza: consiste en ejercer tensión para vencer una resistencia, es una capacidad fácil de mejorar. 3. La resistencia: es la capacidad de repetir y sostener durante largo tiempo un esfuerzo de intensidad bastante elevada y localizada en algunos grupos musculares. Depende en gran parte de la fuerza de los músculos, pero también del hábito de los grupos musculares usados prosiguiendo sus contracciones en un estado próximo a la asfixia, pero sin alcanzar un estado tetánico. 4. La velocidad: es la capacidad de realizar uno o varios gestos, o de recorrer una cierta distancia en un mínimo de tiempo.

PSICOMOTRICIDAD

La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve. Su campo de estudio se basa en el cuerpo como construcción, y no en el organismo en relación a la especie.El término psicomotricidad constituye en sí mismo, partiendo por su análisis lingüístico, un constructo dual que se corresponde con la dualidad cartesiana mente-cuerpo. Refleja la ambigüedad de lo psíquico (psico) y de lo motriz (motricidad) así como de las complejas relaciones entre estos dos polos.

Bienvenida - Introducción

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